Une délégation villarde à la COP24

Fantastique. C'est le premier mot qui nous vient à l'esprit après ce séjour basé autour de l'environnement mais aussi du partage, de l'échange et de la rencontre.

Nous avons rencontré d’autres groupes d’élèves venant de Belgique, du Tchad, du Maroc, de Côte d'Ivoire et 3 autres collèges français, grâce à l'AECP*. A tour de rôle, chaque délégation a pu présenter aux autres ses projets pour l'environnement et le développement durable et chacun a pu piocher dans les actions des autres pour les ajuster et les appliquer à son école.

Nous sommes allés à la rencontre des délégations nationales aux pavillons, sur les stands des ONG et des organisations intergouvernementales. Nous avons pu aussi assister à une conférence à laquelle participaient des grandes compagnies automobiles et profiter de l'intervention de 4 jeunes étudiants français, qui ont partagé avec nous leur opinion sur le réchauffement climatique et répondu à nos questions. Le dernier jour, nous avons eu la chance d’assister à la table ronde avec des membres d'ONG, des délégations françaises et belges, et un expert du GIEC* auxquels nous avons pu poser nos questions.

En effet, à un détail près : pour clôturer notre venue, nous avons interprété un chant dans les allées de la conférence, ce qui nous a valu un petit bain de foule... mais aussi un rappel à l'ordre des agents de sécurité qui nous ont reproché de ne pas les avoir prévenus de notre intervention musicale !

Tout d'abord, la rencontre avec les autres élèves, notamment ceux venus d'autres pays, avec lesquels nous avons beaucoup échangé. Ensuite, nous avons pris conscience que la COP est un évènement mondial, que la lutte contre le réchauffement climatique est complexe car il faut tenir compte des possibilités (ou des moyens) et des citoyens de chaque pays, favorisés ou non Enfin, c'est le caractère d'urgence qui nous a marqué : nous nous sommes rendu compte que le réchauffement climatique est un problème d'actualité, et non un enjeu du futur ! Nous avons compris que si l'État n'est pas en mesure d'agir rapidement, c'est à nous, citoyens, de mettre en place des actions individuelles dès aujourd'hui.

Nous avons plusieurs projets : faire un retour sur la COP aux élèves du collège lors de la semaine du développement durable, participer à un programme de reforestation, mener un projet inter-pays avec les élèves des établissements qui font partie de l'AECP, planter des arbres dans la cour du collège pour compenser l'empreinte carbone de notre voyage à la COP, et organiser une simulation de COP Nord-Isèroise avec d'autres établissements ! * GIEC : groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat * AECP : Alliance pour une Education à la Citoyenneté Planétaire, gerée et animée par l'association "Les amis de Circée", organisatrice du séjours pour les élèves et adultes des établissements présents.